Comentario: “Síndrome de las ventanas”

El texto de Fernando Trías de Bes refleja un problema del que no somos conscientes hasta que alguien nos da un estudio en el que nos explican los síntomas, las causas y las consecuencias.
Por desgracia, la sociedad estresante en la que vivimos, llena de responsabilidades y tareas que realizar nos empuja a tener que responder de nuestras obligaciones al tiempo que cumplimos otras.
La gran mayoría de la sociedad, seguramente, se sentiría identificada con el síndrome de la venta al oír sus síntomas, pero quizás, no se sentiría el perjuicio que este tiene sobre las tareas que realiza. El aumento del número de tareas conlleva una menor capacidad de concentración en estas.
Desgraciadamente no creo que se pueda hacer nada para aliviar a los adultos de las tareas que impone la sociedad, pero si para los niños y jóvenes.
En la vida diaria no creo que el niño debiera estar atareado, me refiero a que cuando el niño sale del colegio va a entrenar con su equipo de fútbol, y después al conservatorio. Esto conlleva un exceso de tareas que creo que podría afectar su capacidad de concentración.
En la vida académica sucede lo mismo, una buena compaginación entre las asignaturas y las tareas evitaría situaciones de exceso de responsabilidades o de estrés y evitaría temporadas con pocas tareas y baja actividad. Como solución, propongo un mayor dialogo y planificación entre los profesores y las actividades que van a proponer en el tiempo.

Comentario: “La sociedad de la Información y la comunicación”

Como bien dice el autor, Florentino Blázquez, nos encontramos en un proceso de revolución cibernética. Esta revolución puede equipararse a la que vivieron nuestros antepasados cuando se enfrentaron a la primera revolución industrial.
En nuestro caso la revolución pasa por “un aumento de la capacidad de la mente humana”.
Hoy en día, la cibernética está sustituyendo acciones que hasta ahora habían sido cotidianas; por ejemplo, la cibernética nos permite la compra de productos por internet, cosa hasta hace poco tiempo impensable. Claro está, que la influencia de la cibernética no se detiene en este punto, también afecta a las distintas formas de comunicación que habían existido hasta ahora. La prensa, la radio, los libros, deben entrar en contacto con estas nuevas tecnologías para no quedarse obsoletos.
Al igual que nos sucede con actos cotidianos, la cibernética está sustituyendo la forma de trabajar, abriendo nuevas posibilidades, como es el caso de la educación (un ejemplo entre muchos). Desde el punto de vista educativo, estas tecnologías no presentan ninguna amenaza, más bien, se presentan como un aliado (en un futuro como herramienta clave) que utilizado correctamente puede resultar una herramienta mas del proceso educativo.
Como conclusión, no creo que debamos escandalizarnos por el amplio campo que abarca, ni por la “amenaza” que supone para otros campos; la tecnología es consecuencia de factores sociales, políticos, económicos…

Comentario: “Nuevos retos”

Resulta evidente que si la labor del maestro es formar, y por tanto preparar a las personas para la vida, debemos tener en cuenta que la evolución de la sociedad va cada vez más encaminada hacia aspectos tecnológicos, lo que nos convierte en los primeros interesados en las llamadas nuevas tecnologías, tanto por su transmisión como por su propio conocimiento social.

El uso de aspectos tecnológicos serán los que hagan a una persona apta o no apta para un puesto de trabajo, o simplemente apta para poder desenvolverse en la vida actual. Cada día es más evidente que existe un salto generacional entre los nacidos dentro de “la era tecnológica” y generaciones anteriores.

No solamente será necesario el conocimiento de las nuevas tecnologías para poder optar a un buen puesto de trabajo o a una vida cómoda, además será necesario aprender a hacer un buen uso de estas, ya que la tecnología como observamos cada día puede facilitarnos la vida o complicárnosla mucho.
Es lógico que la tecnología al servicio de la investigación será mucho más provechosa para la sociedad que si es utilizada con fines delictivos.

Para finalizar, el camino al uso de las tecnologías, y a su vez a la buena utilización de estas comienza ahora, comienza con nuestra formación y estableciendo unos criterios personales y profesionales que prepararán en un futuro a los trabajadores del mañana en un mundo que cada vez es más global y competente.